کتاب خانم حنا به گردش می رود

خانم حنا روزی تصمیم می‌گیرد برای گردش از خانه خارج شود. او از حیاط، از روی خرمن علف، از جلوی آسیاب، از شکاف دیوار چوبی و از زیر کندو‌های عسل می‌گذرد و به موقع برای شام به خانه باز می‌گردد.اما تصاویر، داستانی دیگر دارند. علاوه بر خانم حنای تُپل و بی‌خیال، با روباهی آشنا می‌شویم که به‌خاطر شکار خانم حنا بلاهای زیادی بر سرش می‌آید. بلاها و اتفاقاتی که به داستان انرژی بسیار و روحیه‌ای طنزگونه می‌بخشد.

تفاوت روایت‌گری میان متن و تصویر، کتاب خانم حنا به گردش می رود را تبدیل به یکی از نمونه‌های کلاسیک و مثال‌زدنی کتاب‌های تصویری کرده است. جایی که متن بدون تصاویر بی‌معنی است (متن تنها از ۴۵ کلمه تشکیل شده است)، این تصاویرند که کل داستان را با جزئیات در ۳۲ صفحه به نمایش می‌گذارند. تصاویر کتاب ساده و بی پیرایه است و با مخاطب ارتباطی نزدیک برقرار می‌کند.

کتاب خانم حنا به گردش می رود از معدود کتاب‌هایی است که مستقیماً کودکان کم‌سال را مخاطب قرار می‌دهد و از آن جا که متن نوشتاری آن درباره‌ی آن‌چه آشکارا در تصاویر آمده سخن نمی‌گوید، کودک نسبت به بزرگسال احساس برتری می‌کند.

کتاب خانم حنا به گردش می رود

یکی از امکانات کتاب امکان تمرین تصویر‌خوانی و تقویت قدرت دیداری کودکان است. باید از طریق پرسیدن سؤالاتی، کودکان را تشویق به دیدن چندباره‌ی تصاویرکرد. سؤالاتی نظیر: روی جلد کتاب چه می‌بینی؟ آیا خانه‌ای که در تصویر روی جلد است اسم یا شماره‌ای هم دارد؟ آیا خانم حنا می‌داند که روباه او را تعقیب می‌کند؟ چه چیزهایی را در مزرعه‌ای که خانم حنا در آن زندگی می‌کند می‌توانی ببینی؟ حیواناتی را که متوجه حضور روباه شده‌اند نام ببر؟ آیا می‌توانی صدای این حیوانات را تقلید کنی؟ چرا همه اتفاقات بد برای روباه می‌افتد؟ چند کندوی عسل در تصاویر کتاب وجود دارد؟ خنده‌دارترین بلایی که بر سر روباه آمد کدام بود؟ و بسیاری سؤالات دیگر که بنا به سن و قدرت درک و استدلال کودک می‌توان طرح کرد.